Este órgano informativo, nos muestra que la música ayuda a nuestra memoria auditiva y también a la memoria receptora de información escrita y que diversas regiones cerebrales se ejercitan.
la música nos da una riqueza espiritual que alimenta el sistema educativo. Como instrucción integral, la música fortalece las areas cognitivo, social, emocional, de lenguaje y de capacidades de lectura y escritura. Estas habilidades se convierten en parte del individuo y de un grupo.
la música provoca percepción y perseverancia, afirmación que tiene muy clara la Escuela de LANCASTER a la que pertenece este órgano informativo. Me parece que esta institución aprovecha la relación que hay entre el niño y la estructura y ejecución musical, para acostumbrarlo al orden y al compromiso, siendo constante en la ejecución de una pieza musical o al llegar a dominar algun instrumento.
A grandes rasgos, la revista testifica la importancia que tiene la música en el proceso educativo, al ser aquella un lenguaje universal.
También da cuenta de las experiencias de profesionales de la música y de familiares de niños que han pasado o asisten a la escuela Lancaster.
(2o11). Fulcrum,16,144
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